Einleitung zur Studie von Dr. Peter Häfner
Thema: Schulfähigkeit von Waldkindergartenkinder
Immer mehr Eltern, sind sich dessen bewusst, dass Bildung nicht erst in der Schule beginnt.
Werden Kinder im Waldkindergarten gut auf die Schule vorbereitet?
Dieser Frage hat sich der Diplompädagoge und Grundschullehrer in seiner Promotion angenommen und laut Peter
Häfner werden die Kinder in Waldkindergärten meist besser auf die Schule vorbereitet, als in so genannten
Regelkindergärten.
344 Erstklässler aus acht Bundesländern ließ der Erziehungswissenschaftler von ihren Lehren bewerten. 230 von ihnen
waren Absolventen eines Waldkindergartens, der Rest hatte Regelkindergärten besucht.
„Nach Überzeugung der Pädagogen konnten sich Waldkinder in der Schule besser an Regeln halten, besser ihren
Standpunkt vertreten, waren kreativer und fantasievoller und weniger aggressiv“- lautete ein Teil seiner
Zusammenfassung seiner Doktorarbeit, die er an der Uni Heidelberg abgeschlossen hatte.
Dr. Peter Häfner bezeichnet die Kinder, die einen Waldkindergarten besucht haben als: “hoffnungsvolle Schülergruppe, mit einer hohen Leistungsfähigkeit“
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